fbpx
Category

OCDI 7: Αξιολόγηση της μάθησης των μαθητών, αξιολόγηση της ποιότητας των μαθημάτων, αξιολόγηση του προγράμματος και του ιδρύματός σας

149.00

Το μάθημα αυτό συνδυάζει στρατηγικές για τη μέτρηση της ποιότητας των μαθημάτων και της μάθησης των φοιτητών, όπως ισχύει για την ποιότητα των προγραμμάτων και τη θεσμική αξιολόγηση.

 

  1. 1.  Η κατανόηση των τύπων αξιολογήσεων και στρατηγικών για τη χρήση πολλαπλών μετρήσεων για την αξιολόγηση ολόκληρου του μαθητή θα καταστήσει την αξιολόγηση της μάθησης των μαθητών πιο γόνιμη. Η συζήτηση του κεφαλαίου 8 περιλαμβάνει την ανάπτυξη αξιολογήσεων με πρωτοποριακές, αυθεντικές και εκ βαθέων τεχνικές. Περιλαμβάνουμε μια εξέταση των συστατικών της ανάπτυξης ρουμπρικών. Ένα διάγραμμα διαδρομών θα δείξει πώς να συνδέσετε τις μαθησιακές δραστηριότητες με τεχνικές αξιολόγησης. Τέλος, γίνεται συζήτηση για το πώς οι καθηγητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα της αξιολόγησης.

 

  1. 2.  Η χρήση των βέλτιστων πρακτικών σχεδιασμού μαθημάτων πρόσωπο με πρόσωπο, μεικτών και διαδικτυακών μαθημάτων παρέχει ευκαιρίες για την αξιολόγηση της ποιότητας ενός μαθήματος. Στο κεφάλαιο 9 εξετάζουμε διάφορους ανεπίσημους και τυπικούς τρόπους για να γίνει αυτό. Η συλλογή σχολίων από τους μαθητές σε δραστηριότητες προβληματισμού και έρευνες αξιολόγησης μαθημάτων είναι τρόποι μέτρησης του τι λειτουργεί και τι μπορεί να βελτιωθεί για να οικοδομήσουμε ένα ισχυρότερο μάθημα μέσω συνεχούς βελτίωσης.

 

  1. 3. Οι καθηγητές είναι στην καλύτερη θέση για να παρέχουν ακαδημαϊκή ηγεσία στην αξιολόγηση προγραμμάτων και ιδρυμάτων. Το κεφάλαιο 10 εξετάζει την ανάγκη ενσωμάτωσης των πολύ μικρών στα μακροοικονομικά επίπεδα αξιολόγησης: από τον φοιτητή, το μάθημα, το πρόγραμμα/τμήμα, το ίδρυμα, παρέχοντας συνέχεια για την ποιότητα. Δεδομένου ότι ορισμένα προγράμματα/τμήματα και όλα τα ιδρύματα υποχρεούνται να μετρούν τα αποτελέσματά τους για διαπίστευση, γνωρίζοντας πώς το μάθημά σας σχετίζεται με το πρόγραμμα σπουδών του προγράμματος/τμήματος και πώς αυτά ευθυγραμμίζονται με την αποστολή του ιδρύματος ολοκληρώνει τη συνολική εικόνα αξιολόγησης.

 

Περιεχόμενο

Ανάγνωση: Designing Effective Teaching and Significant Learning Κεφάλαιο 8, 9 και 10.

Ένας σύνδεσμος για ένα δωρεάν αντίγραφο του eBook θα πρέπει να φτάσει από τη Stylus Publishing στο email σας εντός 2-3 ημερών από την εγγραφή σας.

 

.

 

Description

Το μάθημα αυτό συνδυάζει στρατηγικές για τη μέτρηση της ποιότητας των μαθημάτων και της μάθησης των φοιτητών, όπως ισχύει για την ποιότητα των προγραμμάτων και τη θεσμική αξιολόγηση.

 

  1. 1.  Η κατανόηση των τύπων αξιολογήσεων και στρατηγικών για τη χρήση πολλαπλών μετρήσεων για την αξιολόγηση ολόκληρου του μαθητή θα καταστήσει την αξιολόγηση της μάθησης των μαθητών πιο γόνιμη. Η συζήτηση του κεφαλαίου 8 περιλαμβάνει την ανάπτυξη αξιολογήσεων με πρωτοποριακές, αυθεντικές και εκ βαθέων τεχνικές. Περιλαμβάνουμε μια εξέταση των συστατικών της ανάπτυξης ρουμπρικών. Ένα διάγραμμα διαδρομών θα δείξει πώς να συνδέσετε τις μαθησιακές δραστηριότητες με τεχνικές αξιολόγησης. Τέλος, γίνεται συζήτηση για το πώς οι καθηγητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα της αξιολόγησης.

 

  1. 2.  Η χρήση των βέλτιστων πρακτικών σχεδιασμού μαθημάτων πρόσωπο με πρόσωπο, μεικτών και διαδικτυακών μαθημάτων παρέχει ευκαιρίες για την αξιολόγηση της ποιότητας ενός μαθήματος. Στο κεφάλαιο 9 εξετάζουμε διάφορους ανεπίσημους και τυπικούς τρόπους για να γίνει αυτό. Η συλλογή σχολίων από τους μαθητές σε δραστηριότητες προβληματισμού και έρευνες αξιολόγησης μαθημάτων είναι τρόποι μέτρησης του τι λειτουργεί και τι μπορεί να βελτιωθεί για να οικοδομήσουμε ένα ισχυρότερο μάθημα μέσω συνεχούς βελτίωσης.

 

  1. 3. Οι καθηγητές είναι στην καλύτερη θέση για να παρέχουν ακαδημαϊκή ηγεσία στην αξιολόγηση προγραμμάτων και ιδρυμάτων. Το κεφάλαιο 10 εξετάζει την ανάγκη ενσωμάτωσης των πολύ μικρών στα μακροοικονομικά επίπεδα αξιολόγησης: από τον φοιτητή, το μάθημα, το πρόγραμμα/τμήμα, το ίδρυμα, παρέχοντας συνέχεια για την ποιότητα. Δεδομένου ότι ορισμένα προγράμματα/τμήματα και όλα τα ιδρύματα υποχρεούνται να μετρούν τα αποτελέσματά τους για διαπίστευση, γνωρίζοντας πώς το μάθημά σας σχετίζεται με το πρόγραμμα σπουδών του προγράμματος/τμήματος και πώς αυτά ευθυγραμμίζονται με την αποστολή του ιδρύματος ολοκληρώνει τη συνολική εικόνα αξιολόγησης.

 

Περιεχόμενο

Ανάγνωση: Designing Effective Teaching and Significant Learning Κεφάλαιο 8, 9 και 10.

Ένας σύνδεσμος για ένα δωρεάν αντίγραφο του eBook θα πρέπει να φτάσει από τη Stylus Publishing στο email σας εντός 2-3 ημερών από την εγγραφή σας.

 

.

 

Αποτελέσματα για τη μάθηση των μαθητών

Ελπίζουμε ότι μέχρι το τέλος του μαθήματος θα είστε σε θέση να

 

  1. διακρίνετε μεταξύ δοκιμών και αξιολόγησης,
  2. να χρησιμοποιήσετε τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών για τη δημιουργία δραστηριοτήτων αξιολόγησης,
  3. να αναπτύξετε κατάλληλους οδηγούς βαθμολόγησης ή rubrics που θα χρησιμοποιηθούν κατά την αξιολόγηση, και
  4. αναπτύξετε σχέδιο βελτίωσης της αξιολόγησης μετά από προβληματισμό σχετικά με την τρέχουσα χρήση της αξιολόγησης.

Αποτελέσματα για την ποιότητα των μαθημάτων

Ελπίζουμε ότι μέχρι το τέλος του μαθήματος θα είστε σε θέση να

 

  1. χρησιμοποιήσετε στρατηγικές ανατροφοδότησης για να βελτιώσετε τα μαθήματα σας,
  2. εξετάσετε διάφορες στρατηγικές για τη μέτρηση της ποιότητας των μαθημάτων σας, και
  3. αξιολογήσετε τα μαθήματά σας χρησιμοποιώντας rubrics με αρχές σχεδιασμού μαθημάτων ποιότητας.

 

Αποτελέσματα αξιολόγησης προγράμματος, τμήματος και θεσμικής αποτελεσματικότητας

Ελπίζουμε ότι μέχρι το τέλος του μαθήματος θα είστε σε θέση να

 

  1. προσδιορίζετε αξιολογήσεις θεσμικού επιπέδου, συμπεριλαμβανομένου του προγράμματος και του τμήματος·
  2. εξετάζετε τους θεσμικούς στόχους και τα αποτελέσματα·
  3. αναλύετε στρατηγικές συνεχούς βελτίωσης·
  4. αναγνωρίζετε τον λόγο για τα εθνικά πρότυπα διαπίστευσης και πιστοποίησης του κλάδου· και
  5. αναπτύξετε συμβουλευτικές επιτροπές προγραμμάτων και τμημάτων.

 

Δείτε το Μάθημα

OCDI 7: Αξιολόγηση της μάθησης των μαθητών, αξιολόγηση της ποιότητας των μαθημάτων, αξιολόγηση του προγράμματος και του ιδρύματός σας

Additional information

Βιβλίο
 
Designing Effective Teaching and Significant Learning
 
Οι συγγραφείς έχουν σχεδιάσει καινοτόμες πρακτικές και εργαλεία για να βοηθήσουν τη σχολή και τη διοίκηση να βελτιώσουν τις μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές και να μοιραστούν παραδείγματα για το πώς οι καθηγητές χρησιμοποίησαν την Ταξινομία σημαντικής μάθησης του Fink για να δημιουργήσουν μαθήματα υψηλής ποιότητας.

Δείτε άλλα Μαθήματα

Select your currency